• 天津專用2020學年高中數學一輪複習典題分析重難點解讀課件:7.6 立體幾何中的向量方法
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  • -*- 考點1 考點2 考點3 解析 (1)以D爲原點,分別以DA,DC,DD1所在直線爲x軸、y軸、z軸建立如圖所示的空間直角坐標系D-xyz,設正方體的棱長爲1, -*- 考點1 考點2 考點3 (2)因爲PA⊥平面ABC,所以PA⊥AB,PA⊥BC. 過點A作AE∥CB,又CB⊥AB,則AP,AB,AE兩兩垂直. 如圖,以A爲坐標原點,分別以AB,AE,AP所在直線爲x軸、y軸、z軸建立空間
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪複習典題分析重難點解讀課件:7.5 空間向量及其運算
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  • -*- 考點1 考點2 考點3 -*- 考點1 考點2 考點3 -*- 考點1 考點2 考點3 -*- 考點1 考點2 考點3 對點訓練3 (1)如圖,在四棱錐P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,PC=2,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠BCD=90°,AB=4,CD=1,點M在PB上, PB=4PM,PB與平面ABCD所成的角爲30°.求證: ①CM∥平面PAD; ②平面PAB⊥平面PA
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪複習典題分析重難點解讀課件:7.2 空間點、直線、平面之間的位置關系
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  • -*- 思想方法——構造模型判斷空間線面的位置關系 空間點、直線、平面的位置關系是立體幾何的理論基礎,高考常設置選擇題或填空題,考查直線、平面位置關系的判斷和異面直線所成的角的求法.在判斷線、面的位置關系時,有時可以借助常見的幾何體作出判斷.這類試題一般稱爲空間線面位置關系的組合判斷題,解決的方法是“推理論證加反例推斷”,即正確的結論需要根據空間線面位置關系的相關定理進行證明,錯誤的結論需要通過舉
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪複習典題分析重難點解讀試題 考點規範練32 空間點、直線、平面之間的位置關系 Word版含解析
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  • 考點規範練32 空間點、直線、平面之間的位置關系一、基礎鞏固1.在下列命題中,不是公理的是(  )A.平行于同一個平面的兩個平面相互平行B.過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面C.如果一條直線上的兩點在一個平面內,那麽這條直線上所有的點都在此平面內D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那麽它們有且只有一條過該點的公共直線2.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是線段
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪複習典題分析重難點解讀試題 考點規範練35 空間向量及其運算 Word版含解析
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  • 考點規範練35 空間向量及其運算一、基礎鞏固1.若向量c垂直于不共線的向量a和b,d=λa+μb(λ,μ∈R,且λμ≠0),則(  )A.c∥dB.c⊥dC.c不平行于d,c也不垂直于dD.以上三種情況均有可能2.已知a=(λ+1,0,2),b=(6,2μ-1,2λ),若a∥b,則λ與μ的值可以是(  )A.2,12B.-13,12C.-3,2D.2,23.已知a=(-2,
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  • 天津專用2020學年高中數學一輪複習典題分析重難點解讀試題 考點規範練36 立體幾何中的向量方法 Word版含解析
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  • 考點規範練36 立體幾何中的向量方法一、基礎鞏固1.直線l的方向向量s=(-1,1,1),平面α的法向量爲n=(2,x2+x,-x),若直線l∥平面α,則x的值爲(  )A.-2B.-2C.2D.±22.已知平面α的一個法向量爲n=(1,-3,0),則y軸與平面α所成的角的大小爲(  )A.π6B.π3C.π4D.5π63. 如圖,正方形ABCD與矩形ACEF所在平面互相垂
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  • 山東專用2020年高考數學一輪複習超全題型新題集萃課件:第七章§7.2基本不等式及不等式的應用
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  • 方法總結 對于不等式恒成立問題,常采用數形結合或分離參變量構造函數求最值的方法解 決. 思路分析 根據解析式作出y=|f(x)|的圖象,由圖象得出a≤0,此時分析出當x≥0時,|f(x)|≥ax恒 成立,當x<0時,可將|f(x)|≥ax恒成立轉化爲a≥x-2恒成立,求出x-2的範圍即可得a的範圍. 一題多解 由題意作出函數y=|f(x)|的圖象和函數y=ax的圖象,由圖象可知:函數y=ax的圖象
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  • 2020屆高考數學理科人教版一輪總複習名師指津與考情分析課件:1-1集 合
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  • 新課標高考第一輪總複習?數學(理) 上一頁 返回導航 下一頁 第一節 集 合 教 材 回 顧 考 點 突 破 欄目導航 最新考綱 考情考向分析 1.了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關系. 2.能用自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題. 3.理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集. 4.在具體情境中,了解全集與空集的含義. 5.理解兩
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  • 2020屆高考數學理科人教版一輪總複習名師指津與考情分析練習:7-4空間中的平行關系 Word版含解析
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  • 課時規範練(授課提示:對應學生用書第293頁)A組 基礎對點練1.若直線l不平行于平面α,且l?α,則( B )A.α內的所有直線與l異面B.α內不存在與l平行的直線C.α與直線l至少有兩個公共點D.α內的直線與l都相交2.已知直線a和平面α,那麽a∥α的一個充分條件是( C )A.存在一條直線b,a∥b且b?αB.存在一條直線b,a⊥b且b⊥αC.存在一個平面β,a?β且α
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  • 2020屆高考數學文科人教版一輪總複習名師指津與考情分析課件:9-1隨機事件的概率
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  • 新課標高考第一輪總複習?數學(文) 上一頁 返回導航 下一頁 第一節 隨機事件的概率 教 材 回 顧 考 點 突 破 欄目導航 最新考綱 考情考向分析 1.了解隨機事件發生的不確定性和頻率的穩定性,了解概率的意義及頻率與概率的區別. 2.了解兩個互斥事件的概率加法公式. 以考查隨機事件、互斥事件與對立事件的概率爲主,常與事件的頻率交彙考查.本節內容在高考中三種題型都有可能出現
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  • 2020屆高考數學文科人教版一輪總複習名師指津與考情分析練習:7-4空間中的平行關系 Word版含解析
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  • 課時規範練A組 基礎對點練1.(2018·陝西質檢)已知平面α,β和直線a,b,下列說法正確的是( C )A.若a∥α,b∥β,且α∥β,則a∥bB.若a?α,b?β,且a∥b,則α∥βC.若a⊥α,b⊥β,且a∥b,則α∥βD.若α⊥β,a?α,b?β,則a⊥b2.已知m,n表示兩條不同直線,α表示平面.下列說法正確的是( B )A.若m∥α,n∥α,則m∥nB.若m⊥α,n?
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  • 2020年高中 數學(人教A版)高效演練能力提升必修2課件:1.2-1.2.3 空間幾何體的直觀圖
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  • 2020年高中 數學(人教A版)高效演練能力提升必修2練習:1.2-1.2.3 空間幾何體的直觀圖 Word版含解析
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  • www.rockbutt.comA級 基礎鞏固一、選擇題1.下列說法中正確的個數是(  )①水平放置的角的直觀圖一定是角;②相等的角在直觀圖中仍然相等;③相等的線段在直觀圖中仍然相等;④若兩條線段平行,則在直觀圖中對應的兩條線段仍然平行.A.1    B.2    C.3    D.4解析:水平放置的角的直觀圖仍然是角,①正確;利用斜二測畫法畫直觀圖,∠x′O′y′=45°(或135
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  • 2020年高中 數學(人教A版)高效演練能力提升必修2練習:1.2-1.2.3 空間幾何體的直觀圖 Word版含解析 (1)
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  • www.rockbutt.comA級 基礎鞏固一、選擇題1.下列說法中正確的個數是(  )①水平放置的角的直觀圖一定是角;②相等的角在直觀圖中仍然相等;③相等的線段在直觀圖中仍然相等;④若兩條線段平行,則在直觀圖中對應的兩條線段仍然平行.A.1    B.2    C.3    D.4解析:水平放置的角的直觀圖仍然是角,①正確;利用斜二測畫法畫直觀圖,∠x′O′y′=45°(或135
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修2課件:2.2直線、平面平行的判定及其性質
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  • -?#?- 2.... text has been truncated due to evaluation version limitation.直線與平面... text has been truncated due to evaluation version limitation.問題1:空間直線... text has been truncated due to evaluation v
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修2課件:2.1空間點、直線、平面之間的位置關系
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  • -?#?- 2... text has been truncated due to evaluation version limitation.平面問題1:以上實物... text has been truncated due to evaluation version limitation.1、平面含義幾何裏所說... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修2課件:1.2.2空間幾何體的三視圖
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  • -?#?-1.2.2 空間幾何體... text has been truncated due to evaluation version limitation.請同學們看... text has been truncated due to evaluation version limitation. ... text has been truncated due to evaluat
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修2課件:1.2.3空間幾何體的直觀圖
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  • -?#?-1.2.3 空間幾何體... text has been truncated due to evaluation version limitation.例1.用斜... text has been truncated due to evaluation version limitation.(1)在已知圖形... text has been truncated due to eval
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修2課件:第一章 空間幾何體 章末小結
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  • 2020年高中數學人教A版精選典型例題必修2課件:第一章 空間幾何體 章末複習
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  • -?#?-1 空間幾何體... text has been truncated due to evaluation version limitation. §第一章 ... text has been truncated due to evaluation version limitation.教學目標1,複習本章... text has been truncated due to eval
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